Računanje i izrazi s racionalnim brojevima

🎯 Cilj lekcije

Nakon ove lekcije možeš:

  • računati sve četiri operacije s racionalnim brojevima
  • koristiti distributivnost i birati zgodan postupak
  • procijeniti i provjeriti rezultat u zadatku s kontekstom

1. Razumij pojam

Pravila za znakove koja poznaješ za cijele brojeve vrijede i za racionalne. Pri sabiranju razlomke svedi na zajednički imenilac. Primjer: −1/2 + 3/4 = −2/4 + 3/4 = 1/4. Pri oduzimanju dodaj suprotni broj: −1/2 − (−3/4) = −1/2 + 3/4.

Za množenje množi brojnike i imenioce i odredi znak. Za dijeljenje pomnoži recipročnim brojem djelitelja: (−2/3) : (4/5) = (−2/3) · (5/4) = −5/6. Nula nema recipročan broj jer se nulom ne dijeli.

2. Poveži i objasni

Sabiranje i množenje su komutativni i asocijativni. Zato sabirke možeš pogodnije grupisati, ali uz svaki zadrži njegov znak. Oduzimanje i dijeljenje nisu komutativni. Distributivnost a(b + c) = ab + ac olakšava računanje: (−3/4) · (8 + 4) = −6 − 3 = −9.

Izaberi razlomački ili decimalni zapis koji pojednostavljuje račun. Za 0,25 + 1/2 zgodno je 0,25 + 0,5 = 0,75. Za 1/3 + 0,5 zgodnije je 1/3 + 1/2 = 5/6. Preuranjeno zaokruživanje broja 1/3 može pokvariti tačan rezultat. Procjenom unaprijed provjeri očekivani znak i veličinu.

3. Istraži i provjeri pretpostavku

Prije promjene odabira predvidi rezultat. Zatim uporedi svoj odgovor s prikazom i objasni razliku.

4. Riješi korak po korak

(−34 + 12) : (−18)Računaj (−3/4 + 1/2) : (−1/8). Prvo riješi zagradu.
−34 + 24=−14Zajednički imenilac 4: −3/4 + 2/4 = −1/4.
(−14) : (−18) = (−14) · (−8) = 2Dijeli: (−1/4) : (−1/8) = (−1/4) · (−8) = 2.
2 · (−18)=−14Provjeri množenjem: 2 · (−1/8) = −1/4. Pozitivan rezultat se slaže s pravilom jednakih znakova.

5. Primijeni znanje

Primjer: Na računu je dug 12,50 KM, što zapisujemo −12,50 KM. Uplata 20 KM mijenja stanje na −12,50 + 20 = 7,50 KM. Zatim trošak od 3,75 KM daje 7,50 − 3,75 = 3,75 KM. Promjena kroz dva koraka iznosi 20 − 3,75 = 16,25 KM, pa je i −12,50 + 16,25 = 3,75 KM.

6. Vježbaj i obrazloži

Izračunaj −1,2 + 3/5 · (−2) i (−5/6 + 1/3) : (−2). Izraz (−7/8) · 16 + (−7/8) · 8 riješi izdvajanjem zajedničkog faktora.

Rješenja

Prvi rezultat je −1,2 − 1,2 = −2,4. Drugi: (−3/6) : (−2) = 1/4. Treći: (−7/8) · (16 + 8) = (−7/8) · 24 = −21.

7. Česte greške

⚠️ Zastani i provjeri
  • Pri sabiranju ne sabiraj imenioce.
  • U izrazu −a − b oba člana su negativna ako su a i b pozitivni.
  • Sačuvaj znak pri grupisanju sabiraka i skrati samo faktore proizvoda.

Riješeni zadaci — korak po korak

Prati postupak red po red. Komentar uz svaki red objašnjava šta radiš. Prvo pokušaj samostalno, pa otkrij sljedeći korak.

Sabiranje racionalnih brojeva

Primjer 1

Izračunaj (−23) + (14).

−23 + (14)=−812 + (312)Svedi razlomke na zajednički imenilac.
=(−8 + (3))/12Sa brojnicima računaj kao sa cijelim brojevima.
=−512Izračunaj i skrati rezultat.

Primjer 2

Izračunaj (−35) + (−12).

−35 + (−12)=−610 + (−510)Svedi razlomke na zajednički imenilac.
=(−6 + (−5))/10Sa brojnicima računaj kao sa cijelim brojevima.
=−1110Izračunaj i skrati rezultat.

Primjer 3

Izračunaj (56) + (−23).

56 + (−23)=56 + (−46)Svedi razlomke na zajednički imenilac.
=(5 + (−4))/6Sa brojnicima računaj kao sa cijelim brojevima.
=16Izračunaj i skrati rezultat.

Oduzimanje racionalnih brojeva

Primjer 1

Izračunaj (−23) − (14).

−23 − (14)=−812 − (312)Svedi razlomke na zajednički imenilac.
=(−8 − (3))/12Sa brojnicima računaj kao sa cijelim brojevima.
=−1112Izračunaj i skrati rezultat.

Primjer 2

Izračunaj (−35) − (−12).

−35 − (−12)=−610 − (−510)Svedi razlomke na zajednički imenilac.
=(−6 − (−5))/10Sa brojnicima računaj kao sa cijelim brojevima.
=−110Izračunaj i skrati rezultat.

Primjer 3

Izračunaj (56) − (−23).

56 − (−23)=56 − (−46)Svedi razlomke na zajednički imenilac.
=(5 − (−4))/6Sa brojnicima računaj kao sa cijelim brojevima.
=32Izračunaj i skrati rezultat.

Množenje racionalnih brojeva

Primjer 1

Izračunaj (−23) · (14).

(−23) · (14)=(−2 · (1))/(3 · 4)Pomnoži brojnike i imenioce, uključujući znakove.
=−212Jednaki znakovi daju plus, a različiti minus.
=−16Skrati rezultat do kraja.

Primjer 2

Izračunaj (−35) · (−12).

(−35) · (−12)=(−3 · (−1))/(5 · 2)Pomnoži brojnike i imenioce, uključujući znakove.
=310Jednaki znakovi daju plus, a različiti minus.
=310Skrati rezultat do kraja.

Primjer 3

Izračunaj (56) · (−23).

(56) · (−23)=(5 · (−2))/(6 · 3)Pomnoži brojnike i imenioce, uključujući znakove.
=−1018Jednaki znakovi daju plus, a različiti minus.
=−59Skrati rezultat do kraja.

Dijeljenje racionalnih brojeva

Primjer 1

Izračunaj (−23) : (14).

−23 : (14)=−23 · (4)Dijeli množenjem recipročnim brojem nenultog djelioca.
=(−2 · 4)/(3 · (1))Pomnoži brojnik i imenilac sa pripadajućim predznacima.
=−83Skrati i zapiši predznak ispred cijelog razlomka.
(−83) · (14)=−23Provjeri obrnutom operacijom.

Primjer 2

Izračunaj (−35) : (−12).

−35 : (−12)=−35 · (−2)Dijeli množenjem recipročnim brojem nenultog djelioca.
=(−3 · 2)/(5 · (−1))Pomnoži brojnik i imenilac sa pripadajućim predznacima.
=65Skrati i zapiši predznak ispred cijelog razlomka.
(65) · (−12)=−35Provjeri obrnutom operacijom.

Primjer 3

Izračunaj (56) : (−23).

56 : (−23)=56 · (−32)Dijeli množenjem recipročnim brojem nenultog djelioca.
=(5 · 3)/(6 · (−2))Pomnoži brojnik i imenilac sa pripadajućim predznacima.
=−54Skrati i zapiši predznak ispred cijelog razlomka.
(−54) · (−23)=56Provjeri obrnutom operacijom.

Izrazi sa zagradama i više operacija

Primjer 1

Izračunaj (−32 + 12) · 33.

−32 + 12=-22Prvo izračunaj vrijednost izraza u zagradi.
(-22) · 33=-66Zatim pomnoži razlomke.
=−1Skrati rezultat.

Primjer 2

Izračunaj (−52 + 22) · 23.

−52 + 22=-32Prvo izračunaj vrijednost izraza u zagradi.
(-32) · 23=-66Zatim pomnoži razlomke.
=−1Skrati rezultat.

Primjer 3

Izračunaj (−72 + 32) · 63.

−72 + 32=-42Prvo izračunaj vrijednost izraza u zagradi.
(-42) · 63=-246Zatim pomnoži razlomke.
=−4Skrati rezultat.

8. Provjeri znanje

1. Koliko je −2/3 + 1/6?

2. Koliko je (−0,6) : (−0,2)?

3. Koliko je 1/2 − 3/4 · 2?

Svaki pokušaj ti pokazuje šta već razumiješ. Ako zapneš, ponovi objašnjenje i riješeni primjer prije novog pokušaja.

Veza s kurikulumom

Osnovni program 7. razreda: Matematika — službeni predmetni kurikulum KS, štampana str. 32. Ciljevi iznad su učeniku prilagođena objašnjenja, a ne službene šifre ishoda.